Το αρχιτεκτονικό γραφείο KSESTUDIO ανέλαβε τον επανασχεδιασμό του χώρου στέγασης ενός επιτυχημένου φροντιστηρίου μέσης εκπαίδευσης, σε υπάρχον κέλυφος, σχεδιασμένο στις αρχές του 1990, στη Χαλκίδα, δημιουργώντας επιμέρους χώρους με ασαφείς προσδιορισμούς, χαλαρώνοντας τα όρια και προκαλώντας τους χρήστες, να τους χρησιμοποιήσουν όπως θέλουν, σε ένα περιβάλλον που μεταβάλλεται και ισορροπεί ανάμεσα στην προσεκτικά οργανωμένη μάθηση και την ελευθερία για αυτοσχεδιασμό και δημιουργία.

«Σκεφτήκαμε ένα χώρο μάθησης πέρα από το προκαθορισμένο ωράριο μαθημάτων, ένα μέρος που προσκαλεί μαθητές και μαθήτριες να περάσουν το απόγευμα τους για μελέτη και συζήτηση μεταξύ τους ή με τους δασκάλους όπου κάθε γωνιά είναι ένας εν δυνάμει χώρος διδασκαλίας», τονίζουν οι αρχιτέκτονες.

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Αν οι αίθουσες φιλοξενούν την οργανωμένη μάθηση κατά τις ώρες διδασκαλίας, οι χώροι κυκλοφορίας και αναμονής φιλοξενούν ένα διαφορετικό τρόπο συμπεριφοράς και συναναστροφής ο οποίος μπορεί να είναι εξίσου παραγωγικός.

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Το φροντιστήριο αρθρώνεται πάνω σε έναν υπερμεγέθη διάδρομο ο οποίος τροφοδοτεί τις αίθουσες διδασκαλίας και υποστηρίζει μια σειρά κλειστών και ανοικτών χώρων ο οποίοι μπορούν να φιλοξενήσουν πληθώρα λειτουργιών και δραστηριοτήτων από συσκέψεις και γραμματειακή υποστήριξη, χώρους χαλάρωσης και γωνιές μελέτης.

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

“Ο διάδρομος σηματοδοτείται από τα κρεμαστά φωτιστικά της οροφής που αντικατοπτρίζονται στο συνεχές μαρμάρινο δάπεδο”.

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Διασχίζοντάς τον, κανείς συναντά μια σειρά από επεισόδια, διαμορφώσεις υβριδικού χαρακτήρα, οι οποίες υιοθετούν διαφορετικές ταυτότητες κατά τη διάρκεια της ημέρας.

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Η βιβλιοθήκη, ανοιχτή στο χώρο αναμονής, διαμορφώνεται ως μικρό αμφιθέατρο και μπορεί να λειτουργήσει σαν καθιστικό αλλά και σαν σημείο μάθησης, ενώ ένα παλαιότερα ανεκμετάλλευτο δωμάτιο μετατράπηκε σε πολυχώρο αποθήκευσης και ανοιχτό μπαρ μελέτης.

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

“Η γραμματεία και το γραφείο του διευθυντή αντικαταστάθηκαν από ένα μεγάλο τραπέζι το οποίο φιλοξενεί πληθώρα συναντήσεων μεταξύ καθηγητών γονέων και μαθητών”.

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Μεγάλες κουρτίνες μπορούν να απομονώνουν μέρος του διαδρόμου δημιουργώντας μικρές ή μεγαλύτερες αίθουσες ανάλογα με τις ανάγκες του διδακτικού προγράμματος ενώ υπαίθρια καθιστικά με διαφορετικές ταυτότητες και προσανατολισμούς και φυτεύσεις αποτελούν σημεία συγκέντρωσης κατά τη θερινή περίοδο, πριν, μετά, αλλά κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.

Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Photo © Αλίνα Λέφα

Στοιχεία & Συντελεστές έργου:

Τίτλος έργου: After–school Learning Hub, Τοποθεσία: Χαλκίδα – Ελλάδα, Αρχιτεκτονικό γραφείο: KSESTUDIO, Ομάδα σχεδιασμού: Κυριάκος Κυριάκου – Σοφία Κριμίζη – Federica Scalise – Maria Amador, Εμβαδόν: 250 τ.μ., Χρονολογία: 2019, Κείμενο παρουσίασης: KSESTUDIO, Φωτογραφίες: Αλίνα Λέφα

English description: KSESTUDIO redesigned an afterschool learning hub in Chalkis – Greece, in order to create a series of spaces for formal and informal gatherings, in where teachers and students are encouraged to share all spaces and interact, producing a culture of learning in a casual and fluid environment

Active throughout the day, it offers morning and afternoon tutoring sessions to students of various ages. Most students spend at least 2-3 hours daily practicing and studying different courses from mathematics and physics to technical and freehand drawing.

Architects: KSESTUDIO, Photo © Alina Lefa

The floor plate is organized in three sections connected by a long corridor which alternates from indoor to outdoor and indoor again arriving to large terraces on both ends.

Architects: KSESTUDIO, Photo © Alina Lefa

“Classroom units are placed on the East and West sections with services and circulation occupying the central section”.

Architects: KSESTUDIO, Photo © Alina Lefa

The connecting spine became the main focus of the project producing a series of spaces for formal and informal gatherings. Furniture objects are placed carefully on the sequence generating nodes and opportunities for hangouts, meetings or teaching sessions, conference tables, waiting areas or flexible classrooms. Every space generates an opportunity for learning by bringing people closer in a multiplicity of configurations.

Architects: KSESTUDIO, Photo © Alina Lefa

“Teachers and students are encouraged to share all spaces and interact producing a culture of learning in a casual and fluid environment. Everything is a classroom”.

Proposed plan (v2), © KSESTUDIO

All the different components of the corridor are unified by the diagonally placed linear LED fixtures on the ceiling and the polished gray marble floor. A conference table, a private meeting room, a kitchen, a mini auditorium, a garden lounge, a bar, a bicycle storage wall, a flexible classroom and a drawing room are placed sequentially throughout the length of the corridor defining intensively programmed areas which can operate on different schedules without affecting each other.

Proposed plan (v3), © KSESTUDIO

“The center of the corridor is the point of arrival to the school”.

Shared plan, © KSESTUDIO

A bright orange bar / bench is placed in the center framed by a colorful mural. Powder coated perforated steel sheets are used to build a planter with a cantilevered bench which becomes a semi-outdoor waiting area on the west while on the east side of the bridge, the same material is used to build a wind protective screen which doubles as bicycle hanger.

Axonometric, © KSESTUDIO

In the west section, two parallel walls of white OSB panels with concealed doors are producing a neutral background for seating, shelving and display of information. In the mid-section of each wall there is a brightly colored nook, each hosting a supporting function.

Elevations, © KSESTUDIO

A pink room with a round table becomes a private office / classroom, while a blue storage area doubles as a kitchenette and study bar. A communal table is used as the main administrative office and study area for students while a stepped seating platform / library becomes the main waiting area. In the east section, curtains provide different configurations incorporating the last section of the corridor into a classroom or a drawing room.

Furniture catalogue, © KSESTUDIO

Facts & Credits:

Project title: After-school Learning Hub, Location: Chalkis – Greece, Architects: KSESTUDIO, Design Team: Kyriakos Kyriakou – Sofia Krimizi – Federica Scalise – Maria Amador, Area: 250 m², Year: 2019, Text description: KSESTUDIO, Photography: Alina Lefa

---

Suppliers:

Millwork: Woodwork Giannis Ntegiannis, Metal: Eri Haxhiraj

---

Materials:

Custom OSB wall panels and doors, Powder coated steel railings and furniture, Linear LED and LED ultra slim panels

Υποβάλλετε ένα άρθρο

Το όνομά σας *

Το email σας *

Το θέμα του άρθρου σας *